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Orientação vocacional · Escolas

Orientação antecipada, antes de escolher.

Cada estudante joga 15 minutos e recebe um relatório que conecta seu estilo com carreiras, formas de estudar e ambientes afins. A escola soma um olhar comportamental ao seu processo de orientação.

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Estudante usando um tablet em sala de aula
O desafio

Escolher o que estudar sem se conhecer.

  • Muitas opções, pouca clareza

    Os estudantes terminam o ensino médio diante de centenas de cursos e poucas ferramentas para priorizar.

  • Além das notas

    O desempenho acadêmico não mostra como cada estudante se comunica, decide ou trabalha.

  • Pressões externas

    Família, amigos e expectativas pesam em uma escolha que deveria partir de cada um.

  • Tempo limitado

    As equipes de orientação precisam acompanhar muitos estudantes ao mesmo tempo.

Como se implementa

De uma turma a toda a instituição.

  1. 01

    Planejamos juntos

    Definimos turmas, datas e como se integra ao espaço de orientação da escola.

  2. 02

    Os estudantes jogam

    Quinze minutos no computador, tablet ou celular, na sala de aula ou em casa.

  3. 03

    Cada um recebe seu relatório

    Perfil comportamental, forças e carreiras e áreas afins, em linguagem clara.

  4. 04

    Trabalham em sala de aula

    O relatório vira material para oficinas, tutorias e conversas com as famílias.

O que cada um recebe

Informação útil para todos que acompanham.

Jovens com tablets reunidos ao ar livre

O estudante

  • Seu perfil comportamental no modelo DISC
  • Forças e desafios naturais
  • Carreiras, áreas e formatos de estudo afins

A escola

  • Um olhar comportamental para a orientação
  • Uma base comum para tutorias e oficinas
  • Uma proposta inovadora que os estudantes curtem

As famílias

  • O perfil como ferramenta para compreender
  • Um ponto de partida para conversar sem pressão
  • Respeito pelo processo de cada estudante
Na sala de aula

Como as escolas usam.

  1. #1

    Oficinas de autoconhecimento

    Cada estudante reflete sobre suas forças e os ambientes em que se sente à vontade.

  2. #2

    Exploração de carreiras

    O perfil funciona como bússola para priorizar entre muitas opções possíveis.

  3. #3

    Projeto de vida

    Que tipo de vida cada um quer construir: rotina, desafios, contato social, impacto.

  4. #4

    Encontros com famílias

    Compartilhar o perfil ajuda a evitar expectativas desalinhadas com o estudante.

Não é um diagnóstico. É um roteiro.

O perfil descreve tendências de comportamento, não define ninguém nem decide por ninguém. É um ponto de partida para conversar, e a vocação continua sendo construída com novas experiências.

Resultados

Mais de 7.000 jovens já jogaram em programas de orientação.

Implementações documentadas com órgãos públicos e organizações sociais.

PaísOrganismoInstituiçãoParticipantes
El SalvadorExpertise FranceMINED5.151
EspanhaFundación ExitPrivada542
América LatinaJunior AchievementMultinacional1.387 · 5 países
Ver o percurso para governos

Perguntas frequentes

Quanto tempo leva?

O jogo dura cerca de 15 minutos. Cabe em uma aula.

Precisamos de equipamento especial?

Não. Basta um computador, tablet ou celular com internet.

Substitui a equipe de orientação?

Não. Soma informação objetiva para acompanhar melhor cada estudante.

Vamos levar a Nawaiam à sua escola.

Conte quantos estudantes e turmas você quer acompanhar e montamos uma proposta sob medida.

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